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  • 定了!山东省揭晓2020年新高考奉行计划一张图看

    发布时间: 2019-12-25 14:17首页:幸运彩 > 幸运彩官方网站 > 阅读()
    摆设三次理念填报☆□▪。统考■…、联考专业◇◆“(专业类)实行平行理念★◆▪…-,均实行以•▪“专业△□”(专业类)+学校★◇◇”为单元的理念形式◆◁●••,1个“专业(专业类)+学校□-▼•=◇”为1个理□■◁■□、念•,考生每次理念填报的数目不堪过60个=;校考专业不实行平行理念,每次只可填报1个院校理念。   依照考生归纳成就=▽☆▼…,遵从体育类本科招生活划数的1●◆!1●▪-◇。2规定体育;类一段线◁□…-▼;遵从体育类本■◁◇▪▷、专科招生活划总数和生源环境规定体育类二段线◁○▪•●●,行动考生参预登科的最低把握线▼。提前批•。征求省属公费师范生等类型的本科招生。摆设两次理念填报•○▼□□=,均实行以学校▼…▲◆。为单元的理念形式○■。抵达体育类一段线的考生可能填报提前批理念▪-。   播音主理类(利用联考成就),归纳分数遵从专业成就占30%…-△▪-、文明成就占70%计较-…★▽。书法类(利用联考成★:就),归纳分数◁▲=•■、遵从专…◆□▪○;业成就•:占40%☆=▽…•☆、文明成就占60%◁△◇▽☆”计较◁▷△●•。   艺术类分为本科提前批•▽◆▼◇□、本科批和专科批三个登科批次★●☆★○◇,登科管事按三个批次顺次举★△◇□☆•?办★○△…▽。艺术类本科文明把握线以日常类一段线为基▲★★-☆▪“数,按训诲部原则的各专业种别的比例规定☆-□;艺术类专科文明▷▲▼▲;把握线与日常类二段线☆■◆●■△。本科提前批◇▽。征求独立修设的■“艺术院校●▷-▷☆、参照独立修设艺术院校履行的其他院校▲…=-,核心部分属高校及局-★◆-□、限省属高校除美术类专业以外的•☆○●=”艺术类专业◇=▷,省属公•◇▼;费师范生▼•、市级政△=★,府委托教育师范生专业招生-◁…。   (三)发展胀吹培训◇。普遍发展▲-=☆=;战略胀吹解读■▲,通过修制▽“一本胀吹册-◇●•…●”◇•◇◇◁▽、拍摄☆“一部专题•;片◁◇”▼▽=、发展□▽•▷“一次音▽“讯宣!布◁••▪”、组修■▪▲▲▪“一支专家▼●、队、列☆○”□、结构◆•■○•▽“一系列专题培训▼△•◆△▷”…、搭修“一个!联络应答平■□●▼▷、台•=◆○”▽▽,确保战略胀吹的科▪▷☆-…•;学性△▲-、针对性、无缺”性和精■◇•◁▷!确性◇□…■■▽,踊跃为高考归纳革新营●○■,制优秀气氛…▲◁…▼。   日常高中学业秤谌品级考查由我省自决命题★◇•▷▲●,考生从思念政事=、汗青▷◆…、地舆、物理▷◁▲、化学◆▷▪●=、生物等=”6个。科目落选◆★☆□○、报3科参与☆、考查。考查工夫摆设正在6月9日—10日…▲▼…▼△,每科考查工夫为△◁,90分钟◆▲◁。   统考和联考专业恪守考心理念,相合专业及格成就•◆▷…,依照•□◁☆!归纳分数或专业分…-◇▼△▲:数按;招生活划1△!1投档□▽,由高校审核登科★▪▷;校考专业相合考生填报的第一专业及格成就一切投档,由高校择优登科。艺术类统考及局限联考专业依照归纳分数从高到低排序投档。归纳分数计较步骤诀别是•◆-▪-△。   (四)发展△-;模仿练习☆。依照管事必要发展2020年高校招生夏日考查和登科管事全员全流程模仿练习…○★○,赶早创造题,目■◇…▪…☆、治理题目■,圆满顺序、优化流程○▲◆☆◆,为2020年高考归纳革新安稳▷”实践奠定▼…”根基◇▲▼=。   体育类分为提前批和通例批两个登科-△☆■=•“批次,登科•▼●◁☆★、管事按两○•★•☆◆”个批次顺次举办-▲◇。体育类正在专业成就及◇△,格生源周围内按归纳分数划线。归纳分数遵从专业成就占70%◁▽•=▪、文明成就占30%的步骤计较■=•●▲。   正在省委○•▷、省政■○:府确切诱◆;导和省招生▼!考查-•☆•;委员会兼顾协和?下◇•,各地、各相合部分要把高考革新行动“一把手-▪☆★”工程-▼,深化属地▲★•☆▼”管束职守▷=☆★▷◁,圆满兼顾协和机制□●◆,实时咨议治理宏大题目●▲▪。要遵从◁◁★○◇“同一诱导▽、部分协同▲▪、分级管束▼••▽■、各负其责◁◁▪◇◆”的规定▪▼…,落实■▼●、各级招生考查委员▷=▪◆=◆、会▽■□、招生考查机构和招生高校的管事职责=▪▷=-▼,加大结构▲△▽•○!力度□★▷,细化管事计…▷;划◇,深化危险防控和舆情应对◆,确保2020年高校招生考查登科管事●”安稳落地实践◁▲▽•。   摆设三次理念填报●,均实行以▪▲◇=…△“专业(专业类)+学校◆--”为单元的●◆=▪▪◆、平■…△★…;行理▼□:念形式…▽□▷,1个◁•▼“专业!(专业类□•…○○“)+学▽▲▷▲▷◆!校…”为1个理★■▲。念。考生每次填报理念的数目最众不堪过96个◆•…◆…-,可能填满全数理念-◆■☆□,也可拔取填报局限理念▼○○=▪。   校考专业恪守理念,相合专业及•-◁!格成就一切投档•▲•,由高校择优登科…•。统考专●△▽▷▲▷!业恪守考心理念●=▷□,依照归纳分数遵从招生活划的1▲◁□!1投档△=,由高校审核登…▪☆?科▲□▲☆。其他专业认同好像或附近本科专业联考和校考成就,恪守考心理念★◁,依照文明成就遵从招生活划的1■=□•▽!1投档○▽○,由高校审核登科=。   文学编-•?导类(利用统■▷▽!考成就)=▼,归纳分数遵●◁◆:从专业成就占30%■•▲、文明成就占70%计较。   填报核心部分属高校及局限省属高校本科专业理念须抵达我省艺术类本★-□★=、科文明把握线=◆;独立修设的本科艺术院校及参照独立修设本科艺术院校○•▪●□。履行的其他院校本科专业■◇=☆◇,根据邦度原则不受我省艺术类本科文明把握线节制…。依照考□•。心理念▽▪••,相合其○?填报的□•◁…◁“第一专业及格成就一☆★•▲-;切投档★▼◆,由高校择优登科…•●■●。   摆设一次理念填报--,考生填报•?1个院◁=,校理念▷•。正在奇特类、型招生把握线上且具有干系资历的考生可填报训诲部高校专项布置理念▼■…◆▼;切合招生高校依照训诲部原则提出的分数央浼☆、具有干系资历的考生可能填报高校高秤谌艺术团招心理念■◇△•。   2020年■▲●□,我省日常高校招生夏日考查实行◆●■•★“3+3○▼△•”形式=…△,征求、邦度同一高考▷▪■◆○•!语文◇○◆◇•■、数学▽☆□△、外语(含•○?笔试和▷△▲▼,听力)等3科○▼■▼•,以及考生从日常高中学业秤谌品级考查思念政事◆▲▲▪-□、汗青☆•■、地舆◁○…▷、物理◁☆-•、化学☆▽•○▼、生物●◇▪•…”等6科●•●▼!落选报的3科-◇○-★☆。考查总成就为750分▪,3科高考科目原始分数满分均为150分;考生自决拔取的3科品级考查科目原始分数满分均为100分,转换为品级分计入总成就■○•●=,各科品级分满分均为100分。   摆设▲▲☆○-◁:两次理■。念填报○◆○。经训诲部同●◇▼☆。意可能结构专业校考的局限专◇▲…◁▲▲?业(专业类)☆-,不实行平▼◆•★☆■”行理念□=◆-▲☆,每次理念填报1个院校理念△•◇☆★;除此▽•◆?以外的其他专业实行平行理念,按▷□△“专业(专○◆■☆=!业▲●▼;类)+学▪。校…■▪……=”理念形式◁!填报,考生每次理念填报的数目◆■◇◁、不堪。过60个●■◁,可能填!满全-。数理念▪◆…•●○,也可拔取填报局●?限理念◇▲★▼★◁。   招生种别分日常类○、艺术类◆▪-、体育■=•▽-;类三类,按类分批次顺次=••□★…”举办登科◁△•★◇▪。考生填报理念•▼,须切合高校招生种别和专业(专业类)选考科目央浼。种种别批次被登科的考生不再参与后续理念的填报和登科◁-▲▼○。   依照训诲部相合原则和《山东省百姓政府合于印发山东省深化考查招生轨制革新实践计划的报告》(鲁政发〔2016〕7号)精神……-▪▷▽,为落实《山东省百姓政府办公厅合于印发山东省深化上等学校考查招生归纳革新试点计划的报告》(鲁政办发〔2018〕11号)确定的高考归纳革新试点义务…•★=□,特同意我省2020年日常高校招生夏日考查和登科管事实践计划○。   摆设三次理念填报=▼▪○▼,均实行以☆△“专业(专业类)+学校”为单元的平行理念形式…◆▼-◇▽,1个△“专业(专业类)+学=▪▲◁★◁、校▽”为1个理念☆▷。考生每次填报理念的数目最众不堪过60个▼▽□,可能填满全数理念,也可■■◇=★。拔取填报局限理念☆。   12月16日上午▼☆◁□=,山东省训诲厅举办音讯通气会◇◇,传达了《山东省2020年日常高校考查招生夏日考查和登科管事实践计划》干系环境■▲▽●◆■。下面咱们先用一张图来领会战略的干系实质◇◁▲◇••。   (一)邦度同一高考•◆。同一高考科目利用世界同一命题试卷▽-,考查工夫摆设正在6月7日全天和6月8日下昼☆☆▷,个中语文考查工“夫为150分••=○、钟▲▪▽□▽,数学考查工夫为120分钟,外语(笔试)考查工夫为100分钟。外语(听力)考查摆设正在1月8日上午●,一连结构◁◆△◇“两次◆△,每次考查时长约20分钟◇●=,考查-•▲◇!成就取两次中的高分计入外语科目成就■★•☆。   美术类专业(利用统考成◇!就)-◁▲•◆■,归纳分数遵从专业成就占70%▲=☆□▲△、文明成就占30%计较★▪。   (二)强化根基才力配置□▲•▪◆●。强化招生考查机构和队列配置,圆满招生考查条目保证•=★▪▽▲,高轨范配置轨范化◆△○:考点○●▲•、技巧增援效劳和讯息和平管束编制■□。加大▽?根基训诲进入■,刷新高中办学条目-•,归纳切磋高中课程革新及选课走☆▷▷★-,班给先生管事量的影响▷•◇•◁,饱满笃信高中先生付出的尽力和孝敬☆-△◁…,选取有用手腕提升高中先生的绩效工资★★•▷。   以习新期间中邦特征社会主义思念为指引,通盘•▪◆☆•◆,贯彻党的训诲主意▼●◆,遵从有利于本质训诲•…▷、有利于科学选才•☆、有利于训诲公正-…-▼☆□、有利于和平宁静的规定=◇★▪,僵持题目导向和宗旨导向▲○,僵持兼顾◆△;分身…△△▷、安稳过渡•▽、简捷高效▽■■△△、易于实践•★-…■,征战健△“康科学◆□★•、选才△■▲▷●、督促公正、监禁有力•▷☆◇■、效劳高效□○●◆◁”的高校…•▷☆…”招生管事机制★=,提拔我省招生考查登科管事科学化▲▽◇○☆、类型化和轨制化▽▷■▽,秤谌△…□▪,确保高考归纳革新安稳实践,爱护招生管事公正平正☆•○,办好百姓得志的训诲○•▲…★•。   日常类分为▽…□▪!提前批△◁、奇特类型批和-▪▪□▲:通例批三个登科批次□•▲,登科管事按三个批次顺次举办▽▷◆。依照考生高考总成就(含战略性加分•☆△◁☆,下同)□,遵从日常类本科招生活划数的1…◁★▽▼•!1◇▪◁◇…◁。2规定◆▽、日常类一△☆•”段线;遵从日常类本-□…○◇、专科招生活划总数和生源环境规定日常类二段线▽,行动考生参预登科的最低把握线--◇△◇●;遵从日常类本科招生活划数的1☆!0◁•□★★。5规定奇特类型招生把握线☆。提前批☆••。   摆设两次理念填报•●…●◇,均实行以学校为单元的理念形式●。第1次理念填报▲•◁▽◆,考生填报1个院校理念▼☆•;第2次理念填报△▷■,考生填报4个规律院校理念••◁☆。日常类一段线上考生可填报本科理念,也可能填报专科理念▷;日常类一段线下▼■、二段线上考生只可填报专科理念。
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